자연주의
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작성일 22-10-28 23:15
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레포트/사범교육
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자연주의
순서
다.
1. 자연주의란 무엇인가?
2. 자연주의의 history(역사)
3. 루소의 교육理論(이론)
4. 자연주의의 교육원리
5. 교육사적 의의와 한계
1. 자연주의란 무엇인가?
자연주의는 라틴어 ‘natura`에서 나온 말로서, 이는 원래 타고 나온 것을 존중하자는 것으로, 이러한 자연에는 아름다운 질서가 있으며, 이 질서에 따라 사는 것이 가장 올바르고 행복한 삶이다라는 생각을 총칭한다. 자연주의 에 의하면, 물질적 우주가 실재의 전부이며, 따라서 정신적인 존재나 영혼적인 존재는 인정하지 않는다.자연주의 , 자연주의사범교육레포트 ,
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설명
루소의 자연주의 교육이론(理論)에 상대하여 조사하였습니다. history(역사) 적으로 보면 자연주의는 가장 오래된 철학으로 만물의 근원을 물로 본 탈레스에서부터 스타트되어, 사회체제에 의해 억압된 인간성을 자연에 돌아감으로써 다시 찾자는 루소, 교육이란 이 지상에서의 행복한 삶에 대비하는 일이라고 주창한 스펜서, 아동의 자발적 발달은 완전한 자유를 통해서 이루어진다고 주장한 몬테소리, 아동은 자유로운 environment(환경) 과 자연과의 직접적인 접촉 속에서 양육되어야 한다고 주장한 인도의 시성 타고르, 아동은 자…(투비컨티뉴드 )
루소의 자연주의 교육이론에 대해서 조사하였습니다. 이는 철학적으로는 그 이름이 시사하는 대로 자연을 유일한 실재로 여기는 철학이며, 이런 면에서 반자연주의인 이상주의와 대립한다.
