영재교육과 교사의 역할 조사, 연구
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작성일 23-01-18 23:21
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영재교육과_교사의_역할_19
영재교육과 교사의 역할에 대한 보고서입니다.
☞ (헌법 제31조 제1항) 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.
☞ 교육기본법 제19조 (영재교육) 국가 및 지방자치단체는 학문·예술 또는 체육 등의 분야에서 재능이 특히 뛰어난 자의 교육에 관하여 필요한 시책을 수립·실시하여야 한다.
나. 영재교육의 목적
☞ 영재교육진흥법 제1조 (목적) 이 법은 교육기본법 제12조, 제19조의 규정에 따라 재능이 뛰어난 사람을 조기에 발굴하여 타고난 잠재력을 계발할 수 있도록 능력과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써 개인의 자아실현을 도모하고 국가·사회의 발전에 기여하게 함을 목적으로 한다.
순서
영재교육의 이념
☞ 교육기본법 제1장 제2조 (교육이념) 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민(Citizen)으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적으로 한다.
☞ 교육기본법 제3조 (학습권) 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육받을 권리를 가진다.
○ 영재교육은 우수한 능력을 지닌 학생들이 자신의 능력을 최대로…(생략(省略))
설명
영재교육과 교사의 역할에 대한 보고서입니다.
